FORMACION EN SOSTENIBILIDAD


Elaboración de Planes de Movilidad Sostenible (Breeam ES, LEED, y en empresas)


Planes de Movilidad Sostenible Breeam ES TRA5, LEED, y (Anteproyecto de Ley España) en Organizaciones como empresas, colegios, hospitales, hoteles entre otros. info@edatec.eshttp://www.edatec.es

Los planes de movilidad sostenible son estrategias y acciones encaminadas a mejorar la eficiencia, seguridad y sostenibilidad de los sistemas de transporte. Estos planes van desde medidas para reducir la congestión del tráfico hasta iniciativas para fomentar modos de transporte más sostenibles como la bicicleta o el transporte público.

Los planes de movilidad también pueden incluir inversiones en infraestructura como carreteras y transporte público, así como políticas para promover la eficiencia energética en vehículos y planificación urbana para promover caminar y andar en bicicleta.

El objetivo de la planificación de la movilidad es mejorar la calidad de vida de las personas mediante la reducción del tiempo de viaje, la mejora de la seguridad del tráfico y la promoción de una economía más sostenible y ecológica.

En España, el anteproyecto de ley sobre movilidad sostenible es una iniciativa gubernamental destinada a fomentar una movilidad más eficiente, segura y respetuosa con el medio ambiente. Este anteproyecto de ley puede incluir una serie de medidas y políticas destinadas a fomentar la adopción de modos de transporte más sostenibles, como la bicicleta, el transporte público y los vehículos eléctricos.

Entre las medidas que pueden estar contempladas en un anteproyecto de ley de movilidad sostenible en España se incluyen:

  • Inversiones en infraestructuras de transporte sostenible, como carriles bici y transporte público
  • Promoción del uso de vehículos eléctricos y híbridos
  • Campañas de sensibilización sobre la importancia de la movilidad sostenible
  • Incentivos fiscales para la compra de vehículos más eficientes y sostenibles
  • Regulaciones para limitar la emisión de gases contaminantes por parte de los vehículos

Este anteproyecto de ley tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas y contribuir a un futuro más sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el anteproyecto de ley aún no ha sido aprobado y puede sufrir cambios antes de convertirse en una ley efectiva.

Edatec Consultoría Ambiental tenemos amplia experiencia en la redacción de planes de movilidad sostenible para Breeam Es TRA 5, LEED, empresas, y cumplir con el anteproyecto de Ley de movilidad Sostenible España.

www.edatec.es info@edatec.es T: 620 270 632

Plan de movilidad Sostenible Anteproyecto de Ley España
Plan de movilidad Sostenible Anteproyecto de Ley España

Ecólogo con cualificación adecuada BREEAM ES y LEED


Ponte en contacto con EDATEC, tenemos amplia experiencia comoEcólogo con cualificación adecuada ECA en BREEAM ES y LEED.

Uno de los requisitos más importantes es tener definido un ecólogo con cualificación adecuada

BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method) es un sistema de evaluación y certificación ambiental para edificios desarrollado en el Reino Unido. Se utiliza en todo el mundo para evaluar el impacto ambiental de los edificios y para mejorar la sostenibilidad de la construcción.

LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) es un sistema de evaluación y certificación ambiental para edificios desarrollado por la US Green Building Council. Se utiliza en todo el mundo para evaluar la sostenibilidad de los edificios y para mejorar la eficiencia energética y el desempeño ambiental.

Para ser un ecólogo cualificado para BREEAM o LEED, es necesario tener una formación y experiencia en el campo de la sostenibilidad y la construcción. También es necesario tener conocimientos específicos sobre los sistemas de evaluación y certificación, así como sobre los requisitos y estándares ambientales aplicables.

En algunos casos, es posible obtener certificaciones específicas para ser un experto en BREEAM o LEED. Estas certificaciones demuestran un conocimiento avanzado de los sistemas y una capacidad para aplicarlos en la práctica. El ECA, ecólogo con cualificación adecuada se encarga de esta parte

Los estudios ecológicos son encuestas realizadas para evaluar el impacto de proyectos o actividades humanas en un área sobre el medio ambiente. Estos estudios pueden incluir la identificación de especies de plantas y animales en un área, la evaluación de los impactos potenciales en los ecosistemas y la identificación de medidas para minimizar los impactos negativos.

Las leyes de muchos países pueden exigir estudios ecológicos para obtener permisos de construcción, evaluar proyectos de energía renovable u operar en áreas protegidas. Dichos estudios son importantes para garantizar que las actividades humanas no dañen los ecosistemas ni afecten a las especies de plantas y animales que dependen de ellos.

Los estudios ecológicos pueden ser realizados por ecólogos calificados capacitados y experimentados. Desde EDATEC tenemos amplia experiencia en este tipo de estudios dentro del entorno BREEAM ES y LEED

Ponte en contacto con EDATEC Consultoria ambiental para este tipo de trabajos. T: +34 620 270 632 info@edatec.es

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Ecólogo con cualificación adecuada BREEAM ES y LEED

Formador en PRL en Trabajos de demolición y rehabilitación


Es importante destacar que la prevención de riesgos laborales es un tema de gran importancia, tanto para los trabajadores como para las empresas. Al adoptar prácticas seguras en el lugar de trabajo, no solo se minimiza el riesgo de lesiones y enfermedades, sino que también se mejora la productividad y se crea un ambiente de trabajo saludable y seguro.

Durante los trabajos de desmontaje y restauración, es importante tomar medidas eficaces de prevención de riesgos laborales para minimizar el riesgo de lesiones y accidentes laborales. Algunas de estas medidas incluyen:

Planificación adecuada: antes de comenzar cualquier trabajo de demolición o restauración, es importante planificar cuidadosamente para identificar cualquier peligro potencial y tomar medidas para abordarlo.

Uso de equipo de protección personal: Todos los trabajadores deben usar equipo de protección personal adecuado, como cascos, gafas de seguridad, guantes y respiradores para minimizar el riesgo de lesiones.

Control de la contaminación: es importante tomar medidas para controlar la contaminación durante los proyectos de demolición y restauración, ya que algunos materiales pueden ser tóxicos y perjudiciales para la salud de los trabajadores y los residentes locales.
Manipulación segura de objetos pesados:

  1. Es importante asegurarse de que se usen técnicas y equipos adecuados para manipular materiales pesados, para minimizar el riesgo de lesiones.
  2. Evaluación y monitoreo continuo: Es importante evaluar y monitorear continuamente la seguridad en el lugar de trabajo para identificar y abordar cualquier riesgo adicional a medida que surja.

En resumen, tomar medidas de prevención de riesgos laborales efectivas en los trabajos de demolición y rehabilitación es fundamental para garantizar la seguridad y la salud de los trabajadores y la población local.

Docente y Formador con formación y experiencia tanto docente como técnico superior en PRL, homologado por la FLC y FMFCE. Puedes contactar conmigo en:

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Día mundial del medio ambiente 5 junio


La celebración tendrá lugar 50 años después de la primera Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en Estocolmo, que acordó establecer el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y designar el 5 de junio de cada año como el Día Mundial del Medio Ambiente. «Una Tierra» fue el lema de esa conferencia en 1972, y 50 años después, sigue siendo válido: la Tierra es nuestro único hogar y la humanidad tiene la responsabilidad de proteger sus recursos limitados.

El eslogan «One Planet», como lema para este año 2022, subraya la necesidad de grandes cambios impulsados ​​por las políticas y las decisiones cotidianas para llevarnos hacia una forma de vida y una ecología más limpias, y a vivir de manera sostenible y en armonía con la naturaleza.

«Como orgulloso anfitrión del Día Mundial del Medio Ambiente 2022, Suecia destacará las preocupaciones ambientales más apremiantes, y mostrará sus iniciativas y los esfuerzos globales para abordar la crisis climática y de la naturaleza. Invitamos a la comunidad global a unirse a las actuales discusiones y celebraciones», dijo el ministro de Medio Ambiente y Clima y viceprimer ministro de Suecia, Per Bolund

El Día de la Sobrecapacidad marca la fecha en la que la demanda de recursos y servicios ecológicos en un año concreto excede lo que la Tierra puede regenerar en ese año.

El 12 de mayo de 2022 en España llegamos al día del exceso de la Tierra, otro día importante que pone de manifiesto lo que estamos protegiendo el planeta. ​Este día se ha vuelto a adelantar para nuestro país, en concreto 13 días respecto a 2021 (que fue el 25 de mayo) Y así año tras año: en 2020 fue el 27 de mayo, en 219 el 29 y en 2018 el 11 de junio.

Evaluación de riesgos laborales


La evaluación de riesgos laborales incluye los siguientes pasos: Resuma información sobre normas y reglamentos legales para prevenir riesgos laborales, características de riesgo conocidas en su industria, datos de accidentes y enfermedades profesionales en su industria y sus causas.

Peligros identificados por área y/o puesto de trabajo: Ambiente general del lugar de trabajo, maquinaria, herramientas. Instalaciones generales; transporte interno; productos químicos; organización del trabajo Determinar quién puede resultar perjudicado, dada la probabilidad de que ciertos grupos sean particularmente sensibles a ciertos riesgos. Identificaremos empleados, subcontratistas, autónomos, aprendices – Evaluar el riesgo y determinar las acciones a tomar Documentar los hallazgos, detallando lo que se ha hecho y lo que se debe hacer. Se planifican y ejecutan las medidas pendientes. Revisar la evaluación y actualizarla.

Si de la evaluación de riesgos se deduce la necesidad de adoptar medidas preventivas, se deberá:

Eliminar o reducir el riesgo, mediante medidas de prevención en el origen, organizativas, de protección colectiva, de protección individual o de formación e información a los trabajadores.

Controlar periódicamente las condiciones, la organización y los métodos de trabajo y el estado de salud de los trabajadores.

Desde EDATEC contribuimos al buen cumplimiento legal, haciendo evaluaciones de riesgo así como la información y la formación en la evaluación de riesgos laborales

Pongase en contacto con nosotros: info@edatec.es

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Consultoría y Formación Ambiental y Prevención de Riesgos laborales
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Docente en sensibilización ambiental


Soy Emilio, Docente en sensibilización ambiental en Vigo Pontevedra

Prevenir o solucionar los problemas ambientales requiere modificar poco a poco cada acción para que todas nuestras actividades se modifiquen para encaminarlas hacia la sustentabilidad. La educación ambiental es ante todo educación para la acción, tomando acción ampliando nuestro conocimiento y conciencia sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente, con el objetivo final de mejorar nuestra capacidad de contribuir a la solución de estos problemas ambientales. Una parte esencial está dirigida a la formación y sensibilización en temas ambientales en la sociedad, ya que este es el primer paso hacia el efecto deseado de las acciones restantes.

Los objetivos de la educación ambiental incluyen: Sensibilización: Dotar a las personas y grupos sociales de las herramientas adecuadas para sensibilizarse y sensibilizarse con el medio ambiente y sus problemáticas específicas. Generar conocimiento: Ayudar a las personas a comprender el entorno, los procesos, los problemas a los que se enfrentan y el papel del ser humano en ellos. Fomento de Actitudes: Incentivar a las personas a aprender los valores sociales y el interés por un entorno que les anime a participar en la protección y mejora del medio ambiente. Desarrollar habilidades: Alentar a las personas a adquirir las habilidades que necesitan para resolver problemas ambientales. Capacidad de evaluación: Capacita a las personas para evaluar los programas de educación ambiental y hacer recomendaciones para mejorar. Participación: El deseo de alentar a las personas a participar activamente en la protección del medio ambiente.

Os dejo mi contacto

Emilio

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PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES


Se entiende por prevención el conjunto de actividades o medidas emprendidas o previstas para evitar o reducir los riesgos derivados del trabajo en todas las etapas de la actividad de una empresa. Se entiende por riesgo laboral la probabilidad de que un trabajador sufra algún tipo de daño como consecuencia de su trabajo. Se considera daño relacionado con el trabajo una enfermedad, condición o lesión sufrida en el trabajo o en el mismo.

El artículo 15 de la Ley del Trabajo insta a los empleadores a implementar medidas de deber preventivo de conformidad con los siguientes principios: evitar el riesgo. Evaluar los riesgos inevitables. Combatir los riesgos en la fuente. Adaptar el trabajo a las personas. Teniendo en cuenta el desarrollo de la tecnología. Sustituir algo peligroso por algo que no es peligroso. Planifica la prevención. Tomar medidas que antepongan la protección colectiva a la protección individual. Proporcionar instrucciones adecuadas a los trabajadores

Evaluación Ambiental Estratégica


La evaluación ambiental resulta indispensable para la protección del medio ambiente. La normativa comunitaria que obliga a estudiar ambientalmente los planes y programas está determinada por la Directiva 2001/42/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de junio de 2001.

A nivel estatal se regula mediante la Ley 21/2013, de 9 de diciembre, evaluación ambiental, cuyo ámbito de aplicación se describe en el Artículo 6.1 a)

1. Serán objeto de una evaluación ambiental estratégica ordinaria los planes y programas, así como sus modificaciones, que se adopten o aprueben por una Administración pública y cuya elaboración y aprobación venga exigida por una disposición legal o reglamentaria o por acuerdo del Consejo de Ministros o del Consejo de Gobierno de una comunidad autónoma, cuando:

a) Establezcan el marco para la futura autorización de proyectos legalmente sometidos a evaluación de impacto ambiental y se refieran a la agricultura, ganadería, silvicultura, acuicultura, pesca, energía, minería, industria, transporte, gestión de residuos, gestión de recursos hídricos, ocupación del dominio público marítimo terrestre, utilización del medio marino, telecomunicaciones, turismo, ordenación del territorio urbano y rural, o del uso del suelo;

b) Requieran de una evaluación por afectar a especies Red Natura 2000 en los términos previstos en la Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad

El trámite ambiental que corresponde sería el establecido, en el Título II, Capítulo I, Sección 1ª, evaluación ambiental estratégica, de la citada Ley:

  1. Solicitud de inicio de la evaluación ambiental estratégica ordinaria según Artículo 18 (Ley 21/2013), mediante la elaboración del Documento Inicial Estratégico.
  2. Consultas previas y determinación del alcance del estudio ambiental estratégico. El Órgano Ambiental tiene un plazo máximo de 3 meses desde la recepción de la Solicitud de Inicio para elaborar el Documento de Alcance del EAE.
  3. Elaboración del estudio ambiental estratégico con el contenido del Anexo IV. Teniendo en cuenta además las consultas previas.
  4. Información pública y consultas a las Administraciones públicas afectadas y personas interesadas. El plazo para contestar desde la recepción de la documentación y durante la información pública es de 45 días hábiles.
  5. Análisis técnico del expediente. El Órgano Ambiental puede solicitar informes complementarios o documentación aclaratoria para subsanar la documentación dando un plazo de 3 meses.
  6. Declaración ambiental estratégica. El Órgano Ambiental tiene un plazo máximo de 4 meses desde la recepción del expediente completo.

El contenido de la solicitud de inicio se determina en su artículo 18:

a) Los objetivos de la planificación.

b) El alcance y contenido del plan o programa propuesto y de sus alternativas

razonables, técnica y ambientalmente viables.

c) El desarrollo previsible del plan o programa.

d) Los potenciales impactos ambientales tomando en consideración el cambio climático.e) Las incidencias previsibles sobre los planes sectoriales y territoriales concurrentes

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Coronavirus y Medio Ambiente


Si algo tiene bueno este coronavirus es que nos está poniendo a prueba, quizá se están tomando medidas que a partir de ahora serán más fáciles de entender y por lo tanto de aplicar. Gracias al coronavirus nuestro medio ambiente está más limpio, principalmente por la disminución de la contaminación atmosférica.

Los niveles de gases contaminantes están en niveles mínimos. Y esto tiene unas consecuencias positivas, tanto para el cambio climático como para la salud directa de las personas.

Hasta ahora, nos sorprendía ciertas medidas que se aplicaban en muchas ciudades del mundo y aquí en España también, como es limitar el uso del vehículo en las grandes urbes. Esto conlleva grandes beneficios pero también a priori, muchas desventajas.

Pero con las medidas de confinamiento y de paralización causadas por el coronavirus, estaremos más acostumbrados a entender ciertas limitaciones. Tendremos más capacidad de adaptación para aplicar por ejemplo, medidas que se pondrán en marcha en 24/48 horas, por picos elevados de contaminación, y nos obligarán a trabajar desde casa o a no utilizar el coche privado.

Y como ya lo estamos viviendo, a pesar de que para muchos es un trastorno, será todo más sencillo y fácil de entender y de adaptarnos a las futuras restricciones. Nuestro Medio Ambiente lo agradecerá y por supuesto nuestra propia salud.

ODS 4 educación calidad


Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En 2015, los países del mundo adoptaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. En 2016, entró en vigor el Acuerdo de París sobre cambio climático, que responde a la necesidad de limitar el aumento de las temperaturas globales. En apenas unos días se celebrará en Madrid La 25º edición de la Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Cambio Climático (COP25, por sus siglas en inglés).

Desarrollo Sostenible es el desarrollo que garantiza las generaciones presentes sin perjudicar a las generaciones futuras sin comprometer el crecimiento económico, social y ambiental.

El Objetivo de Desarrollo Sostenible Número 4, es el de Educación de Calidad, una educación en la que todo el mundo tenga acceso a la educación y además promueva hábitos sostenibles para la protección del planeta y por lo tanto del cambio climático.

En su meta 4.7 » De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible «

Desde EDATEC Consultoría Ambiental impartimos formación a Empresas, Colegios, colectivos en los que nuestro objetivo es concienciar en la sostenibilidad. Temas tan cruciales para reducir el cambio climático como los residuos, la reducción de los RAEE (Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos) o medidas para reducir los gases de efecto invernadero. Todos estos temas son tratados y explicados desde EDATEC Consultoría Ambiental.

Ponte en contacto con nosotros para impartir formación relacionada con el medio ambiente. www.edatec.es info@edatec.es T:620 270 632

Objetivos de Desarrollo sotenible, COP 25, ODS 4 Educación de Calidad
Objetivos de Desarrollo Sostenible, COP25 Madrid, Cambio Climático, ODS 4 Educación de Calidad

Gracias por leernos.

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